学生班级班会制度是学校德育工作的一项重要制度，是辅导员、班主任总结班级情况，教育指导学生的大好机会,是对学生进行素质教育的大好机会,学生自己管理自己展示各自的才能,锻炼自己的各种能力,教育学生管理班级，培养学生各种能力。为了保证班会的正常进行，现结合学院班级的实际情况，特制定本制度。

一、班会时间：原则上两周召开一次班会，一学期召开两到三次主题班会，主题班会时间依据各班情况而定。

二、班会目的：培养学生集体荣誉感，对学生进行政治思想教育、道德品质教育、学生行为规范教育、心理健康教育等。

三、班会内容：组织集体活动；安排布置近期的任务；总结布置班级常规管理工作；主题班会；学生工作部安排的其他内容等。根据学校布置的主题，结合本班实际有组织有目的地开好班会。

四、班会形式：班会的形式不限，要主题鲜明，新颖多样，达到教育目的。辅导员、班主任可组织班委讨论确定班会相关内容，可以是学习方法，社会热点的讨论、讲演、辩论等形式，增强新颖性、生动性。

五、班会组织：班会组织为辅导员、班主任，考虑到辅导员、班主任无法兼顾到每个班，则可酌情安排班长直接组织，但要求班主任每两周至少参加一个班的班会活动。在班会中，必须发挥班委，团干部作用，培养他们的组织、管理能力，辅导员、班主任要做好指导工作。

六、班会记录：为了进一步搞好班会活动，落到实处，每次班会班主任须组织学生做好班会记录及总结，同时要组织填报班会记录反馈表，学生工作部每月对开展班会情况进行检查或抽查，班会记录反馈表于班会次日报学生工作部检查。各班必须保留好班会记录，以备检查。

七、班会考核：学生工作部根据班会计划、组织实施、记录、效果等情况进行评价，纳入班级月度考核和年终辅导员班主任考核内容。

八、本制度自下发之日起实施。

九、本制度由学生工作部负责解释。